Multiplicar por 0,1 e por 0,01

8x0,1=0,8
12xo,1=1,2
26x0,1=2,6
31xo,1=3,1
57x0,1=5,7
103x0,1=10,3
249x0,1=24,9
730x0,1=73,0 ou 73
808x0,1=80,8
1034x0,1=103,4
23472x0,1=2347,2

6x0,01=0,06
19xo,o1=o,19
49xo,o1=0,49
136x0,01=1,36
8075x0,01=80,75
16017x0,01=160,17
48102x0,01=481,02

Desenhar os colegas

Para o livro de recordações do 4º ano (2006/200/)...

Rimas & rimas...

Natureza - pobreza, nobreza, riqueza, mesa, magresa, chinesa, tesa.
Mundo - profundo, vagabundo, imundo, inundo, fecundo, segundo, moribundo.
Gente - agente, corrente, nascente, tremete, mente,

Cinderela e as novas tecnologias

Depois de muito trabalho e depois de muitos ensaios, apresentámos o teatro "Cinderela e as novas tecnologias", no Cine-teatro S. João, em Palmela.
Foi o nosso trabalho para o Fantasiarte 2007.

Cinderela e as novas tecnologias from eb1pn2 on Vimeo

Correu tudo bem e recebemos "parabéns" de muitas pessoas!

Os meses

Janeiro - 31dias
Fevereiro - 28 ou 29
Março - 31 dias
Abril - 30 dias
Maio - 31 dias
Junho - 30 dias
Julho - 31 dias
Agosto - 31 dias
Setembro - 30 dias
Outubro - 31 dias
Novembro - 30 dias
Dezembro - 31 dias

Medidas de tempo

Servem para medir o tempo.

Para medir o tempo, podemos usar:
- Cronómetro;
- Rélogios;
- Calendários.

Unidades usadas para medir o tempo:
- Segundo
- Minuto(60 segundos)
- Hora (60 minutos)
- Dia (24 horas; 1440 minutos, 86400 segundos)
- Semana (7 dias)
- Quinzena (15 dias)
- Mês (28, ou 29, ou 30 ou 31 dias)
- Ano (12 meses, 52 semanas, 365 ou 366 dias)
- Lustro (5 anos)
- Década (10 anos)
- Século (100 anos)
- Milénio (1000 anos)

Visita aos moinhos da Serra do Louro (parte 1)

Mosteiro de Alcobaça

No livro de Estudo do Meio falava do Mosteiro da Alcobaça. Aqui ficam algumas imagens da parte da igreja e dos túmulos de D. Pedro e de D. Inês.

Volumes (decímetros cúbicos)

Construção A:

Construção B:

Qual destas construções é maior:

- Em altura?
- Em volume?
- Em largura?
- Em profundidade?

(nós já sabemos... deixem comentários!)

Observar insectos com o microscópio

Nas experiências estivemos a observar um insecto usando o microscópio que existe na escola. Vimos tudo ao pormenosr, especialmente muitos pêlos.

Realização dos cenários

Para a peça de teatro "Cinderela e as novas tecnologias", que vamos apresentar no Fantasiarte.

Rimas traquinas

A minha casa

Levei anos a pensar,
Nesta minha linda casinha
Não pensei em casar,
Na minha vida sozinha.

Vamos todos para minha casa,
Sem berrar nem lutar,
Encontramos uma andorinha sem uma asa
Vamos todos ajudar.

Divisão com números decimais

3,3 : 3 = 1,1
4,4 : 2 = 2,2
6,6 : 2 = 3,3
6,6 : 3 = 2,2
8,8 : 4 = 2,2
8,8 : 4 = 4,4
9,9 : 3 = 3,3
24,86 : 2 = 12,43
36,99 : 3 = 12,33
48,22 : 2 = 24,11
62,88 : 2 = 31,44
96,36 : 3 = 32,12
15,20 : 5 = 3,04

Experiência - O ar tem peso?

O ar tem peso? on Vimeo
Material:
- 2 balões
- fio
- vara fina

Como fazer:
Fazemos uma balança usando a vara fina e em cada extremidades penduramos um balão vazio.
Vemos o que acontece.
Depois enchemos um dos balões e voltamos a colocá-lo nas pontas da vara.

O que aconteceu:
Quando os balões não tinham ar, a balança não se mexeu porque os balões têm o mesmo peso.
Quando enchemos um dos balões com ar, a balança inclinou-se para esse lado porque o ar tem peso.

Túberas

Túberas com ovos mexidos
- 1 kg de túberas
- 6 ovos
- sal q.b. (quanto baste)

Preparação:
Lavam-se as túberas para lhes retirar a terra. Depois descascam-se e lavam-se novamente. Cortam-se às rodelas e a seguir fritam-se durante algum tempo.
Enquando as túberas fritam, partem-se os ovos e mexem-se. Depois de os ovos estarem mexidos, deitam-se para a frigideira e deixam-se cozinhar 5 ou 10 minutos.
E já está... Túberas para o almoço/jantar.

Túberas fritas
- 1 kg de túberas

Preparação:
Descascam-se e lavam-se as túberas. Depois de lavadas, cortam-se às rodelas finas (não muito) . Deita-se sal (não muito) e frita-se durante 5 ou 10 minutos.
Acompanha-se com pão e salada de alface. E já está!

Escrito por J. D.

Múltiplos de um número inteiro

Um múltiplo de um número, é o produto (resultado) da multiplicaçao de um numero inteiro por outro numero inteiro.

Múltiplos do número 3: 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45...

Alguns números têm múltiplos iguais, repara nestes casos:
2x9=18
3x6=18

4x9=36
6x6=36

8x5=40
10x4=40

2x8=16
4x4=16

"Cinderela e as novas tecnologias"

O N. G. inventou a história para o teatro que vamos apresentar no Fantasiarte.

O Fantasiarte terá lugar no teatro de São João, em Palmela

Estes são alguns dos projectos para o cenário da peça de teatro.

Aqui fica o painel com os projectos que fizemos.

Palvras homófonas (parte 2)

era (verbo ser) ---------------- hera (planta trepadora)
houve (verbo haver) ----------- ouve (do ouvido, som)
peão (que anda a pé) ------------ pião (que roda, o brinquendo)
paço (residência) -------------- passo (verbo passar)
nós (pronome pessoal) --------- noz (fruto seco)
vós (pronome pessoal) ---------- voz (som, falar)
vês (verbo ver) ----------------- vez (oportunidade, ocasião)
cerração (de encerrar) ----------- serração (cortar madeira)
maça (utensílio) ------------------ massa (alimento)
essa (determinante ou pronome) ------ Eça (nome próprio)
cheque (papel que vale dinheiro) ------- Xeque (lance de xadrez)
tacha (prego) ----------------- taxa (do banco)
cegar (ficar cego) -------------- segar (ceifar, cortar)
círio (vela de cera) --------------sírio (habitante da Síria)

Jornal Notícias Populares

Há um novo jornal na nossa região, chama-se Notícias Populares e só custa 0,01 euros!
(Uma menina da nossa escola apareceu numa fotografia publicada no primeiro número do jornal).

Cocas - Dobragens em papel